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	<title>Serracima: Associação de Cultura e Educação Ambiental - Cunha, SP &#187; Formação</title>
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	<description>Associação de Cultura e Educação Ambiental</description>
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		<title>A formação como estratégia para mudança 09: AS TROCAS DE EXPERIÊNCIA</title>
		<link>http://www.serracima.org.br/a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-09-as-trocas-de-experiencia/</link>
		<comments>http://www.serracima.org.br/a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-09-as-trocas-de-experiencia/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 30 Dec 2009 13:58:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Valdemar Arl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletins]]></category>
		<category><![CDATA[Formação]]></category>

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		<description><![CDATA[

Relato de intercâmbio 05: Rede Ecovida de Agroecologia
Em visita de intercâmbio realizado ao Sul do Brasil no início de dezembro, um grupo de agricultores e agricultoras acompanhados por membros da equipe da Serra Acima participaram do Encontro Ampliado da Rede Ecovida de Agroecologia.
Nessa troca de experiência com a Rede Ecovida alguns aspectos são de interesse [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><em></p>
<div id="attachment_331" class="wp-caption alignnone" style="width: 440px"><img class="size-full wp-image-331" src="http://www.serracima.org.br/wp-content/uploads/2009/12/visita-ecovida.jpg" alt="intercambio-rede-ecovida-de-agroecologia" width="430" height="323" /><p class="wp-caption-text">intercambio-rede-ecovida-de-agroecologia</p></div>
<p></em></p>
<p><em>Relato de intercâmbio 05: </em><strong>Rede Ecovida de Agroecologia</strong></p>
<p>Em visita de intercâmbio realizado ao Sul do Brasil no início de dezembro, um grupo de agricultores e agricultoras acompanhados por membros da equipe da Serra Acima participaram do Encontro Ampliado da Rede Ecovida de Agroecologia.</p>
<p>Nessa troca de experiência com a Rede Ecovida alguns aspectos são de interesse imediato para a iniciativa na Região de Cunha: a forma de organização, as formas de comercialização e a certificação participativa. <span id="more-329"></span></p>
<p>A Rede Ecovida um espaço de articulação, interação e ações para potencializar o desenvolvimento da agroecologia, como parte na construção de um projeto de sociedade que contemple e respeite a realidade de cada povo e o meio ambiente em que vive.</p>
<p>Assume como objetivos centrais:</p>
<ul>
<li>Garantir a identidade popular e transformadora na continuidade da construção histórica da agroecologia, contemplando aspectos ambientais, sociais, econômicos e culturais;</li>
<li>Responder de forma coletiva e propositiva a desafios concretos, às questões políticas, técnicas e outras, no cenário local, regional, nacional e internacional;</li>
</ul>
<p>Se organiza em 24 Núcleos distribuídos na Região Sul do Brasil e reúne aproximadamente 3.000 famílias de  agricultores familiares ecologistas através de suas organizações de base (grupos, associações, cooperativas, etc.), organizações de assessoria (Ong`s), consumidores e suas organizações e pequenos comerciantes.</p>
<p><img class="alignnone size-medium wp-image-332" src="http://www.serracima.org.br/wp-content/uploads/2009/12/ecovida-234x300.jpg" alt="ecovida" width="234" height="300" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>A formação como estratégia para mudança 08: AS TROCAS DE EXPERIÊNCIA</title>
		<link>http://www.serracima.org.br/a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-08-as-trocas-de-experiencia/</link>
		<comments>http://www.serracima.org.br/a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-08-as-trocas-de-experiencia/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 30 Dec 2009 13:07:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Valdemar Arl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletins]]></category>
		<category><![CDATA[Formação]]></category>

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		<description><![CDATA[
 

 

Relato de intercâmbio 04: Sistemas agroflorestais e agricultura familiar no Estado do Paraná e Santa Catarina
No início de dezembro um grupo de agricultores e agricultoras acompanhados por membros da equipe da Serra Acima visitaram algumas experiência junto à Rede Ecovida de Agroecologia nos Estados do Paraná e Santa Catarina.
Destaca-se neste intercâmbio a visita aos sistemas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><em></em></div>
<p> </p>
<p><em></p>
<div id="attachment_324" class="wp-caption alignnone" style="width: 440px"><img class="size-full wp-image-324" src="http://www.serracima.org.br/wp-content/uploads/2009/12/visita-agrofloresta-cooperafloresta-rede-ecovida.jpg" alt="visita-agrofloresta-cooperafloresta-rede-ecovida" width="430" height="323" /><p class="wp-caption-text">visita-agrofloresta-cooperafloresta-rede-ecovida</p></div>
<p> </p>
<p></em></p>
<p><em>Relato de intercâmbio 04: </em><strong>Sistemas agroflorestais e agricultura familiar no Estado do Paraná e Santa Catarina</strong></p>
<p>No início de dezembro um grupo de agricultores e agricultoras acompanhados por membros da equipe da Serra Acima visitaram algumas experiência junto à Rede Ecovida de Agroecologia nos Estados do Paraná e Santa Catarina.</p>
<p>Destaca-se neste intercâmbio a visita aos sistemas agroflorestais junto à Cooperaflorasta, em Adrianópolos/PR e Barra do Turvo/SP.<span id="more-323"></span></p>
<p>Associação dos Agricultores Agroflorestais de Barra do Turvo e Adrianópolis, fundada em maio de 2003, como resultado da organização de famílias agricultoras agroflorestais dos municípios de Barra do Turvo (SP) e Adrianópolis (PR), na Região do Vale do Ribeira. Atualmente, é composta por 14 grupos envolvendo 83 famílias agricultoras, das quais 85% vivem em comunidades quilombolas. As condições sociais e ambientais presentes na realidade da Cooperafloresta são muito semelhantes à realidade de social e ambiental da Região de Cunha, sendo que esta experiência já se iniciou a mais tempo sendo possível a visualização dos resultados obtidos tanto nos aspectos ambientais, sociais e econômicos. Veja alguns dados sistematizados a seguir:</p>
<p><img class="alignnone size-full wp-image-325" src="http://www.serracima.org.br/wp-content/uploads/2009/12/resultados-cooperafloresta.jpg" alt="resultados-cooperafloresta" width="430" height="402" /></p>
<p>Também foram visitadas experiências de agricultores familiares na Lapa/PR e Porto União/SC, onde destacava as hortas agroecológicas e a comercialização em feiras livres, outra condição semelhante às iniciativas realizadas em Cunha e Região. Visualizou-se especialmente o manejo nas hortas e equipamentos desenvolvidos para facilitar o trabalho.</p>
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		</item>
		<item>
		<title>II – A formação como estratégia para mudança 12: OS MATERIAIS DIDÁTICOS</title>
		<link>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-12-os-materiais-didaticos/</link>
		<comments>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-12-os-materiais-didaticos/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 19:21:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Valdemar Arl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletins]]></category>
		<category><![CDATA[Formação]]></category>

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		<description><![CDATA[
Boletíns técnicos
São materiais técnicos produzidos de acordo com a evolução e demandas do trabalho prático realizado nos bairros, junto às famílias envolvidas.
Trata-se de temáticas específicas contendo o &#8220;passo a passo&#8221;, materiais e outros procedimentos, como por exêmplo: preparação de uma calda ou um biofertilizante, adubação verde e outros.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><strong><img class="size-medium wp-image-244 aligncenter" src="http://www.serracima.org.br/wp-content/uploads/2009/12/boletins-tecnicos-212x300.jpg" alt="boletins-tecnicos" width="212" height="300" /></strong></p>
<p><strong>Boletíns técnicos</strong></p>
<p>São materiais técnicos produzidos de acordo com a evolução e demandas do trabalho prático realizado nos bairros, junto às famílias envolvidas.</p>
<p>Trata-se de temáticas específicas contendo o &#8220;passo a passo&#8221;, materiais e outros procedimentos, como por exêmplo: preparação de uma calda ou um biofertilizante, adubação verde e outros.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>II – A formação como estratégia para mudança 11: OS MATERIAIS DIDÁTICOS</title>
		<link>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-10-os-materiais-didaticos-2/</link>
		<comments>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-10-os-materiais-didaticos-2/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 18:01:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Valdemar Arl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletins]]></category>
		<category><![CDATA[Formação]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.serracima.org.br/?p=234</guid>
		<description><![CDATA[
Boletins informativos
Trata-se de publicações que mesclam informações do trabalho da Serra Acima com aprofundamentos técnicos relacionados às atividades.
Dentre os eixos temáticos abordados nos Boletins informativos estão:
- Informações básicas sobre o que é agroecologia;
- Transição agroecológica;
- Formação;
- Organização, comercialização e afins;
- Práticas agroecológicas, como recuperação florestal e Agroflorestas;
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><img class="alignnone size-medium wp-image-235" src="http://www.serracima.org.br/wp-content/uploads/2009/12/Boletins-informativos-212x300.jpg" alt="boletins-informativos" width="212" height="300" /></p>
<p><strong>Boletins informativos</strong></p>
<p>Trata-se de publicações que mesclam informações do trabalho da Serra Acima com aprofundamentos técnicos relacionados às atividades.</p>
<p>Dentre os eixos temáticos abordados nos Boletins informativos estão:</p>
<p>- Informações básicas sobre o que é agroecologia;</p>
<p>- Transição agroecológica;</p>
<p>- Formação;</p>
<p>- Organização, comercialização e afins;</p>
<p>- Práticas agroecológicas, como recuperação florestal e Agroflorestas;</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>II – A formação como estratégia para mudança 10: OS MATERIAIS DIDÁTICOS</title>
		<link>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-10-os-materiais-didaticos/</link>
		<comments>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-10-os-materiais-didaticos/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 12:29:56 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Valdemar Arl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletins]]></category>
		<category><![CDATA[Formação]]></category>

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		<description><![CDATA[
Cartilha &#8211; Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável
É urgente colocar em prática uma nova proposta de desenvolvimento. Uma proposta economicamente mais viável, socialmente mais justa, culturalmente adaptada e ambientalmente sustentável. É preciso construir uma nova proposta de desenvolvimento e re-inserir o campo, estabelecendo-lhe um novo papel. É necessário também projetar uma nova proposta de desenvolvimento para a [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center"><img class="size-medium wp-image-228 aligncenter" src="http://www.serracima.org.br/wp-content/uploads/2009/12/Cartilha-212x300.jpg" alt="cartilha" width="212" height="300" /></p>
<p><strong>Cartilha &#8211; Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável</strong></p>
<p>É urgente colocar em prática uma nova proposta de desenvolvimento. Uma proposta economicamente mais viável, socialmente mais justa, culturalmente adaptada e ambientalmente sustentável. É preciso construir uma nova proposta de desenvolvimento e re-inserir o campo, estabelecendo-lhe um novo papel. É necessário também projetar uma nova proposta de desenvolvimento para a agricultura familiar e camponesa, e, para construir esse novo projeto e proposta é necessária também uma nova metodologia.</p>
<p>Esta cartilha pretende estimular e qualificar o debate sobre uma nova proposta de desenvolvimento para o campo e apresenta uma sugestão metodológica para a transição agroecológica. A metodologia apresentada resulta de um esforço para a superação da lógica da extensão rural, que era uma forma de levar uma coisa pronta, como um «pacote», que se aplica da mesma forma em qualquer lugar do mundo e em qualquer contexto e situação. A Cartilha pretende acima de tudo, reforçar o «protagonismo popular» que significa o poder das pessoas de tomar decisões (empoderamento). Trata-se de um instrumento que ser permanentemente adaptados, às condições e particularidades locais.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>II – A formação como estratégia para mudança 09: OS MATERIAIS DIDÁTICOS</title>
		<link>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-09-os-materiais-didaticos/</link>
		<comments>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-09-os-materiais-didaticos/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 11:05:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Valdemar Arl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletins]]></category>
		<category><![CDATA[Formação]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.serracima.org.br/?p=224</guid>
		<description><![CDATA[Os materiais didáticos são importantes instrumentos na qualificação e multiplicação do conhecimento. Para que cumpram com esse papel precisam adotar uma linguagem simples, ilustrados e um conteúdo que dialoga com a realidade das pessoas.
A Serra Acima vem produzindo diversos materiais, como:

Cartilha de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável;
Boletins informativos;
Boletins técnicos;
Boletins eletrônicos;
Folders
Outros

Veja breve descrição nos boletins a seguir
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Os materiais didáticos são importantes instrumentos na qualificação e multiplicação do conhecimento. Para que cumpram com esse papel precisam adotar uma linguagem simples, ilustrados e um conteúdo que dialoga com a realidade das pessoas.</p>
<p>A Serra Acima vem produzindo diversos materiais, como:</p>
<ul>
<li>Cartilha de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável;</li>
<li>Boletins informativos;</li>
<li>Boletins técnicos;</li>
<li>Boletins eletrônicos;</li>
<li>Folders</li>
<li>Outros</li>
</ul>
<p>Veja breve descrição nos boletins a seguir</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>II – A formação como estratégia para mudança 08: OS DIAS DE CAMPO E AS VISITAS TÉCNICAS</title>
		<link>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-06-os-dias-de-campo-e-as-visitas-tecnicas/</link>
		<comments>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-06-os-dias-de-campo-e-as-visitas-tecnicas/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 10:43:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Valdemar Arl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletins]]></category>
		<category><![CDATA[Formação]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.serracima.org.br/?p=217</guid>
		<description><![CDATA[

A realização de dias de campo é uma prática de construção coletiva porque se realiza a partir do debate e da troca de experiências. Nestas atividades o papel do técnico é de animador, problematizador e qualificação de informações. Esta metodologia permite o acompanhamento e qualificação de um número maior de famílias em um espaço de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="mceTemp">
<div id="attachment_220" class="wp-caption alignnone" style="width: 440px"><img class="size-full wp-image-220" src="http://www.serracima.org.br/wp-content/uploads/2009/12/dia-de-campo-prevencao-e-controle-de-doencas-e-insetos-roca-grande.jpg" alt="dia-de-campo-prevencao-controle-doencas-e-insetos-roca-grande" width="430" height="323" /><p class="wp-caption-text">dia-de-campo-prevencao-controle-doencas-e-insetos-roca-grande</p></div>
</div>
<p>A realização de dias de campo é uma prática de construção coletiva porque se realiza a partir do debate e da troca de experiências. Nestas atividades o papel do técnico é de animador, problematizador e qualificação de informações. Esta metodologia permite o acompanhamento e qualificação de um número maior de famílias em um espaço de tempo menor.</p>
<p>A serra Acima realiza muitos dias de campo, especialmente nas áreas de referência. Nestes dias de campo são tratados diversos temas, como:</p>
<ul>
<li>Poda de limpeza e manejo de árvores frutíferas;</li>
<li>Construção de viveiros de mudas;</li>
<li>Plantio de sementes de adubação verde de verão;</li>
<li>Implantação de Sistemas Agroflorestais – SAF´s;</li>
<li>Construção de nível de mangueira e prática de curva de nível.</li>
<li>Compostagem</li>
<li> Outros</li>
</ul>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>II – A formação como estratégia para mudança 07: AS TROCAS DE EXPERIÊNCIA</title>
		<link>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-07-as-trocas-de-experiencia/</link>
		<comments>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-07-as-trocas-de-experiencia/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 15:04:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Valdemar Arl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletins]]></category>
		<category><![CDATA[Formação]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.serracima.org.br/?p=200</guid>
		<description><![CDATA[
 

 

Relato de intercâmbio 03:
Realizado no dia 19 de abril de 2009, um intercâmbio para duas atividades complementares:
- Visita a exposição “O Pinheiro Brasileiro” (Araucária angustifolia) realizado no Parque Estadual da Serra do Mar, núcleo de Cunha &#8211; SP;
- Lançamento do livro “Saberes e Sabores do Pinhão”, realizado na Sede da Associação do bairro do Sítio.
Ambas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div><strong><em></em></strong></div>
<p> </p>
<p><strong><em></p>
<div id="attachment_202" class="wp-caption alignnone" style="width: 440px"><img class="size-full wp-image-202" src="http://www.serracima.org.br/wp-content/uploads/2009/12/produtos-do-pinhao1.jpg" alt="produtos-do-pinhao" width="430" height="323" /><p class="wp-caption-text">produtos-do-pinhao</p></div>
<p> </p>
<p></em></strong></p>
<p><strong><em>Relato de intercâmbio 03</em></strong><em>:</em></p>
<p>Realizado no dia 19 de abril de 2009, um intercâmbio para duas atividades complementares:</p>
<p>- Visita a exposição “O Pinheiro Brasileiro” (<em>Araucária angustifolia</em>) realizado no Parque Estadual da Serra do Mar, núcleo de Cunha &#8211; SP;</p>
<p>- Lançamento do livro “Saberes e Sabores do Pinhão”, realizado na Sede da Associação do bairro do Sítio.</p>
<p>Ambas as atividades são parte da programação da Festa do Pinhão, evento tradicional que ocorre anualmente em Cunha &#8211; SP na segunda quinzena de abril.</p>
<p>Cerca de 70 pessoas (as) estiveram presentes nas duas atividades, dessas, 50 são acompanhadas pela Serra Acima.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>II – A formação como estratégia para mudança 06: AS TROCAS DE EXPERIÊNCIA</title>
		<link>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-06-as-trocas-de-experiencia/</link>
		<comments>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-06-as-trocas-de-experiencia/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 13:55:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Valdemar Arl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletins]]></category>
		<category><![CDATA[Formação]]></category>

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		<description><![CDATA[Relato de intercâmbio 02:
Realizado no dia 27 de fevereiro de 2009 um intercâmbio a duas unidades de produção agroecológicas localizadas na zona rural de Guaratinguetá-SP: Sítio Boa Esperança e Sítio Santa Luzia. Participaram dessa atividade 30 pessoas, dentre educandos e educandas do curso de Agroecologia e Comercialização, agricultores familiares que participam das reuniões de campo [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong><em>Relato de intercâmbio 02</em></strong><em>:</em></p>
<p>Realizado no dia 27 de fevereiro de 2009 um intercâmbio a duas unidades de produção agroecológicas localizadas na zona rural de Guaratinguetá-SP: Sítio Boa Esperança e Sítio Santa Luzia. Participaram dessa atividade 30 pessoas, dentre educandos e educandas do curso de Agroecologia e Comercialização, agricultores familiares que participam das reuniões de campo do projeto e equipe técnica da Serra Acima.</p>
<p>A atividade teve como principais objetivos:</p>
<ul>
<li>Garantir um momento de troca de experiências entre agricultores familiares;</li>
<li>Visitar duas áreas de referência de produção de alimentos agroecológicos;</li>
<li>Conhecer o mercado de alimentos agroecológicos da região.</li>
</ul>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>II – A formação como estratégia para mudança 05: AS TROCAS DE EXPERIÊNCIA</title>
		<link>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-05-as-trocas-de-experiencia/</link>
		<comments>http://www.serracima.org.br/ii-a-formacao-como-estrategia-para-mudanca-05-as-trocas-de-experiencia/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 14 Dec 2009 13:46:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Valdemar Arl</dc:creator>
				<category><![CDATA[Boletins]]></category>
		<category><![CDATA[Formação]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.serracima.org.br/?p=192</guid>
		<description><![CDATA[
O principal conteúdo de qualquer processo seja de formação, seja de organização, são as pessoas, sua experiência e conhecimento.  A efetividade da formação depende da eficiência da metodologia na interação desse conhecimento com novas informações. Dentre essas metodologias destaca-se a troca de experiência.
A Serra Acima realiza intercâmbios regionais e locais entre grupos de produção agroecológicas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignnone size-full wp-image-193" src="http://www.serracima.org.br/wp-content/uploads/2009/12/intercambio-regional-sitio-sao-goncalo-e-sitio-sao-joao.jpg" alt="intercambio-regional-sitio-sao-goncalo-e-sitio-sao-joao" width="430" height="324" /></p>
<p>O principal conteúdo de qualquer processo seja de formação, seja de organização, são as pessoas, sua experiência e conhecimento.  A efetividade da formação depende da eficiência da metodologia na interação desse conhecimento com novas informações. Dentre essas metodologias destaca-se a troca de experiência.</p>
<p>A Serra Acima realiza intercâmbios regionais e locais entre grupos de produção agroecológicas para troca de experiências.<span id="more-192"></span></p>
<p><strong><em>Relato de intercâmbio 01</em></strong>:</p>
<p>Realizou-se um intercâmbio regional a duas unidades de produção de alimentos orgânicos: Sítio São Gonçalo e Sítio São João. O sítio São Gonçalo está localizado no Município de Guaratinguetá, pertence ao Sr. Luiz Fernando de Paula Rocha, engenheiro agrônomo, produtor e comerciante de hortaliças orgânicas, através da empresa “Arte Orgânica”. A unidade de produção é certificada pela “IMO Control”. O Sítio São João pertence ao Sr. Carlos Janela, que trabalha junto à família na produção e comercialização de hortaliças orgânicas. A unidade está localizada no município de Cunha-SP, é certificada pelo IBD e a produção é comercializada na cidade de São Paulo.</p>
<p>Os objetivos alcançados através das visitas:</p>
<ul>
<li>Apresentar aos agricultores em processo de conversão para a agroecologia, atendidos pela Serra Acima, o processo de certificação por auditagem, das unidades de produção;</li>
<li>Qualificação dos agricultores familiares e da produção em processo de conversão para a agroecologia.
<ul>
<li>Mostrar o mercado de produtos orgânicos na região e no Brasil.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>Através da visita técnica de intercâmbio o grupo de agricultores familiares em conversão para a Agroecologia em Cunha – SP, pode conhecer unidades de produção orgânica certificada e que já comercializam seus produtos através da entrega de sacolas (pedidos via Internet) e pequeno varejo em Guaratinguetá e São Paulo.</p>
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